1)De cada uno de
los 10 factores que pueden afectar los ecosistemas consulten de qué manera lo
hacen y medidas para evitar la alteración en los ecosistemas.
R/:
·
Tala
indiscriminada de los bosques y el sobre pastoreo:
Manera de afectar:
Por un lado
los bosques sirven para mantener el equilibrio ecológico y la biodiversidad,
limitan la erosión en las cuencas hidrográficas e influyen en las variaciones
del clima; Por su lado el sobrepastoreo reduce la utilidad, la productividad y
la biodiversidad de la tierra, una de las causas de la desertificación y la
erosión.
Medidas para
evitar la alteración: Contribuir de manera positiva para que la tala indiscriminada de árboles
no se dé más, por los medios de comunicación dándoles a conocer a las personas
las consecuencias tan nefastas que tiene esta actividad, dar a conocer a las
personas que la producción sustentable que deja el SOBREPASTOREO se puede
lograr de maneras distintas a esta.
·
Caza ilimitada de
animales:
Manera de afectar:
Aunque se
sabe que la caza de animales es imprescindible para que muchos seres humanos
subsistan pero esto trae consecuencias funestas para el equilibrio de nuestra
biodiversidad como la extinción de los animales y dejar al planeta tierra con
pocas especies que tiene su vida corriendo riesgo, ya que muchas personas
lo hacen por deporte o por diversión.
Medidas para
evitar la alteración: movimientos de sensibilización que se enfaticen en las maneras de subsistir son muchas como con
productos alimenticios de vegetales y frutan alimenticias que traen los mismos
beneficios que los que trae la carne de un indefenso animal.
·
El uso de los
aerosoles y otras sustancias que desgastan la capa de ozono:
Manera de afectar:
Como su mismo
nombre lo indica el uso de aerosoles, desgastan la capa de ozono el escudo que
nos protege de la radiación ultravioleta que proviene del sol, haciendo posible
la vida en la tierra, estas sustancias liberan CL cada átomo de CL se libera y
destruye miles de moléculas de Ozono que se convierten el Di oxígeno siendo negativos
para los seres humanos.
Medidas para
evitar la alteración: Aunque el uso de aerosoles y sustancias que desgastan la capa de ozono,
se ha disminuido en gran cantidad una solución para evitar alterar el
ecosistema es eliminar su uso radicalmente ya que esto hace que el oxígeno se
reduzca y si el oxígeno se reduce no habrá vida en el planeta tierra.
·
Contaminación
ambiental, como los derrames de petróleo; derrames cloacales o crudos.
Manera de afectar: El petróleo es una
sustancia que contiene elementos que afectan el ecosistema y su derramé trae
consecuencias en la vida, más que todo en la vida marina nefastas pues el
vertido de estos en el mar hace que una lámina muy extensa de petróleo flote
sobre la superficie de esta lo que impide que penetra la luz del sol y que se
realice la fotosíntesis, esto hace que los organismos primarios de una cadena
se vean afectados y así todos los de una cadena alimenticia.
Medidas para
evitar la alteración: Ya que los derrames de petróleos, cloacales o de crudos son muy negativos
para el desarrollo de la biodiversidad del medio ambiente y la reconstrucción
de las efectos de esta no es muy fácil, se debe hacer un control muy minucioso
a las centrales petroleras donde se maneja este tipo de sustancias y si se
llega a presentar algún evento de esta magnitud se tomen las medidas necesarias
para que los responsables no realicen más la actividad.
·
Aumento de la
población con la construcción de casas, autopistas y ciudades.
Manera de afectar:
El aumento de
la población, la construcción de casas, autopistas y ciudades en pocas palabras
la SUPERPOBLACION provoca un empeoramiento del entorno, una diminución de la
calidad de vida de los seres vivos o un desplome de la población, ya que se
causa una relación del ser humano y el medio ambiente (su entorno), la
superpoblación proviene de la superación por una especie animal de los límites
de sostenibilidad del biotopo que habita, esto hace que los seres humanos talen
árboles y acaben con espacios que no están hechos para la población de
personas.
Medidas para
evitar la alteración: Se deben realizar planes de ordenamiento territorial bien hechos en las ciudades y hacerlos
cumplir para que no exista una sobrepoblación y alteración en el ecosistema.
2)De una explicación bien argumentada de cómo se pueden adoptar las
anteriores medidas para evitar las alteraciones en los ecosistemas.
R/: Medidas:
·
Controlar y tomar medidas adecuadas con el medio ambiente.
·
Proteger los espacios naturales.
·
La explotación de los recursos no debe ser mayor que la renovación o
recuperación de los mismos.
·
Investigar nuevas formas de energía.
·
Tener una legislación que limite el impacto humano sobre el medio.
·
Hacer un mayor uso de los recursos renovables.
·
Una educación ciudadana que propicie un compromiso mayor con el cuidado
del medio ambiente.
Si se realizan estas acciones habría un notable mejoramiento en cuanto a
las alteraciones presentadas en los ecosistemas.
3)Lea con atención la anterior información y de una explicación
convincente a la definición de impacto ambiental que nos muestra el texto.
R/: El impacto
ambiental se genera en el medio ambiente como efecto de las
intervenciones realizadas por los seres humanos para realizar modificaciones,
las cuales pueden traer consecuencias positivas o negativas sobre el medio
donde se efectué el cambio.
4)Tenga en cuenta las siglas EIA, DIA con su correspondiente
significado y concluya en los aportes positivos que se pueden obtener si se
tienen en cuenta los propósitos de estas acciones.
R/: De acuerdo a los
significados son los siguientes:
·
EIA: (Evaluación del
impacto ambiental), es el análisis de las consecuencias predecibles de la
acción.
·
DIA: (Declaración del
impacto ambiental), es la comunicación previa, que la leyes ambientales exigen
bajos ciertos supuestos, de las consecuencias ambientales predichas por la
evaluación.
Los mencionados anteriormente son mecanismos que permiten que el
desarrollo del impacto ambiental no sea negativo, sino que por el contrario los
actos que se generen traigan consigo las mejores consecuencias sobre este. Por
lo tanto se puede que concluir que los beneficios del impacto ambiental pueden
variar de acuerdo al uso que se le dé.
5)Lea reflexivamente el texto y enuncie los aspectos más relevantes
que se mencionan en lo referente a las clases de impacto ambiental.
R/: Clases del
impacto ambiental:
·
Impactos
ambientales de la guerra y el uso bélico del uranio empobrecido.
Cuando cada bomba explota, genera temperaturas sobre 1.000 °C, lo que
junto a la fuerza explosiva no sólo aniquila infraestructura, flora fauna y
personas, sino destruye la estructura y composición de los suelos, los que
demoran cientos y miles de años en regenerarse. El incendio de los pozos
petroleros está generando grave contaminación atmosférica, terrestre, de aguas
superficiales y subterráneas.
·
Impacto ambiental
a nivel mundial.
Los derrames de petróleo en los mares, ríos y lagos producen
contaminación ambiental: daños a la fauna marina y aves, vegetación y aguas. Los
productos de desecho gaseosos expulsados en las refinerías ocasionan la
alteración, no sólo de la atmósfera, sino también de las aguas, tierra,
vegetación, aves y otros animales. La minería y el procesamiento de minerales a
menudo producen impactos ambientales negativos sobre el aire, suelos, aguas,
cultivos, flora y fauna, y salud humana.
·
Impactos sobre el
medio social.
Los efectos culturales suelen ser negativos, por ejemplo la destrucción
de yacimientos arqueológicos por las obras públicas, o la inmersión de
monumentos y otros bienes culturales por los embalses. La expansión de la
agricultura industrial es la pérdida de saberes tradicionales, tanto como de
estirpes (razas y cultivares), y la dependencia respecto a “inputs”
industriales y agentes de comercialización y distribución. La contaminación
atmosférica, tanto la química como la acústica, siguen siendo una causa mayor
de morbilidad.
·
Impactos sobre el sector productivo.
Falta de calidad intrínseca a lo largo de la cadena de producción,
mayores costos derivados de la necesidad de incurrir en acciones de remediación
de ambientes contaminados, efectos sobre la productividad laboral derivados de
la calidad del medio ambiente.
6¿Cuáles son los peligros que se pueden derivar de la contaminación
tecnológica?
R/: Peligros que derivan de la contaminación tecnológica:
·
El uso de pilas y baterías es unos de los agentes contaminantes
tecnológicos más importantes del mundo.
·
Los retornantes de fuego bromado son sustancias que no se desintegran
fácilmente y se acumulan en el ambiente.
·
El mercurio utilizado en monitores de pantalla plana puede dañar
funciones cerebrales de las personas sobre todo en los niños.
·
Compuestos de cromo hexavalente son altamente tóxicos y cancerígenos para
los humanos, son utilizados en la construcción de metales.
·
El PVC utilizado para los plásticos es altamente toxico en el ambiente.
·
El cambio climático en consecuencia de la actividad industrial que
produce emisión de CO2 en la atmosfera.
·
Los productos utilizados en la industria tecnológica afectan la salud de
los trabajadores expuestos a ellos en el proceso de fabricación y manipulación,
como respiratorios y afectación de algunos órganos de su cuerpo ya que su uso
provoca la contaminación del entorno de la industria.
7)Teniendo en cuenta la definición
de las clases de impacto ambiental de un ejemplo de cada una.
R/: Los impactos
ambientales pueden ser clasificados por su efecto en el tiempo, en 4 grupos
principales:
·
Irreversible: Es aquel impacto
cuya trascendencia en el medio, es de tal magnitud que es imposible revertirlo
a su línea de base original.
Ejemplo: Minerales a tajo
abierto.
·
Temporal: Es aquel impacto
cuya magnitud no genera mayores consecuencias y permite al medio recuperarse en
el corto plazo hacia su línea de base original.
Ejemplo: La erosión
superficial de los suelos (eriales) que a través de trabajos de ingeniería se
pueden recuperar a través de la forestación, a partir de la inclusión de
materia orgánica en el suelo, de trinchos de contención y repoblación de
especie herbáceas.
·
Reversible: El medio puede
recuperarse a través del tiempo, ya sea a corto, mediano o largo plazo, no
necesariamente restaurándose a la línea de base original.
Ejemplo: La pérdida de nutrientes
de los suelos por el desgaste de estos, a través de cultivos sucesivos de una
misma especie, como cuando sembramos sucesivamente arroz en un mismo predio i
se establece un programa de recuperación con abonos verdes podemos recuperar la
nutrición y la materia orgánica que se ha perdido del suelo.
·
Persistente: Las acciones o
sucesos practicados al medio ambiente son de influencia a largo plazo, y
extensibles a través del tiempo.
Ejemplo: Derrame o
emanaciones de ciertos químicos peligrosos sobre algún biotopo.
8)¿Cuáles son las
razones por las cuales se debe realizar evaluaciones de impacto ambiental?
R/: Evaluaciones de
impacto ambiental:
·
Gracias a esto se ha demostrado ser una herramienta vital, para mejorar,
la viabilidad a largo plazo de proyectos y programas.
·
Su uso puede contribuir de manera, definitiva, a evitar errores que
pueden evitar altísimos costos ambientales económicos y sociales.
Las evaluaciones de impacto ambiental se deben realizar ya que a medida
de su desarrollo ha demostrado ha demostrado ser una herramienta fundamental
para mejorar la viabilidad a largo plazo de muchos de los programas
establecidos y proyectos de desarrollo.
9)Analice y
explique cada uno de los pasos que se debe tener en cuenta para realizar una evaluación
de impacto ambiental modelos de desarrollo.
R/: Una Evaluación de
Impacto Ambiental suele comprender una serie de pasos:
·
Un examen previo, para decidir si un proyecto requiere un estudio de
impacto y hasta qué nivel de detalle.
·
Un estudio preliminar, que sirve para identificar los impactos clave y su
magnitud, significado e importancia.
·
Una determinación de su alcance, para garantizar que la EIA se centre en
cuestiones clave y determinar dónde es necesaria una información más detallada.
·
El estudio en sí, consistente en meticulosas investigaciones para
predecir y/o evaluar el impacto, y la propuesta de medidas preventivas,
protectoras y correctoras necesarias para eliminar o disminuir los efectos de la actividad en
cuestión. Para ello muchos laboratorios están en este momento buscando
soluciones a todos los problemas.
10)Tenga en cuenta
los anteriores conceptos y elabore una definición de modelo de desarrollo.
R/: El modelo de
desarrollo es un modo a seguir mediante
diferentes sistemas que promueven el progreso de un pueblo, encargado de
elaborar políticas de sostenibilidad de todo tipo como social, cultural,
económico y cultural.
11)Realice una
comparación entre su definición de modelo de desarrollo y la definición
anterior.
R/: Modelo de
desarrollo es un esquema a seguir a fin de promover el progreso de un pueblo.
Se trata de un marco de referencia para los encargados de elaborar políticas
públicas en un país, este se relaciona con mi definición en que es algo que se
debe seguir para llegar al progreso de la sociedad o de un pueblo.
12)¿Cuál es la
importancia de aplicar el modelo de desarrollo sostenible?
R/: La importancia de aplicar el modelo de desarrollo sostenible es que éste
se centra en satisfacer las necesidades de una sociedad sin comprometer los
recursos de las futuras generaciones, dejando así un buen mundo para ellos y
viviendo nosotros de una mejor manera dentro del mismo. Si en realidad
aplicáramos este modelo no tendríamos complicaciones ni crisis sobre el futuro
de nuestros recursos a largo plazo.
13)¿Qué se puede
concluir de lo expresado en el anterior párrafo?
R/: El PIB es un sistema utilizado para medir la capacidad y condiciones de
un país. Se puede concluir que actualmente las variantes y comparaciones
económicas entre naciones y productos se miden por medio del PIB (Producto
Interno Bruto) es decir que si el PIB crece habrá mejores condiciones de vida y
si disminuye las condiciones de vida y productividad de un país decaerán.
14)Según lo
anterior, ¿a qué conclusión podemos llegar?
R/: El PIB es el valor
monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía en un
período determinado. También se lo denomina Producto Bruto Interno (PBI).
Producto se refiere a valor agregado; interno se refiere a que es la
producción dentro de las fronteras de una economía; y bruto se refiere a que no
se contabilizan la variación de inventarios ni las depreciaciones o
apreciaciones de capital.
15)Tenga en cuenta
la definición de la TCP y de una interpretación al grafico 1.
R/: TCP: Tasa de
crecimiento de la población. Esto refleja el número de nacimientos y muertes
dentro de una población en un tiempo determinado.
Tasa de crecimiento poblacional es el aumento de la población de un país
en un período determinado. El gráfico va a aumentando ya que al año existe más
natalidad que mortalidad entonces por eso existe una sobrepoblación.
16)¿Qué beneficio
trae el comportamiento que ha mostrado la tasa de natalidad en el mundo en los últimos años?
R/: El comportamiento
de la tasa de natalidad de los países industrializados ha sido muy beneficiosa
para estos ya que gracias a la atención en salud y la erradicación de
enfermedades hace que el nivel de vida sea mayor y los padres de los bebes
decidan darles mejor calidad de vida a sus hijos, proporcionándoles una mejor
educación; esto trae grandes ayudas para estos países ya que hay una mejor
planificación familiar y no hay una sobrepoblación subiendo así cada vez más
sus niveles de calidad de vida.
17)Tenga en cuenta
los aspectos más importantes de la contaminación atmosférica ponga especial
atención a las leyes establecidas para la protección de la atmosfera e
interprételas.
R/: Ley 34/2007, de 15
de noviembre, de calidad del aire y protección de la atmósfera. ORDEN
MAM/1444/2006, de 9 de mayo.
Establece las bases en materia de
prevención, vigilancia y reducción de la contaminación atmosférica con el fin
de evitar y cuando esto no sea posible, aminorar los daños que de ésta puedan
derivarse para las personas, el medio ambiente y demás bienes de cualquier
naturaleza.
El objetivo general de dicha ley es desarrollar una política estratégica
integrada a largo plazo para proteger la salud humana y el medio ambiente de
los efectos de la contaminación atmosférica.
La ley 26/2007, de 23 de octubre, de Responsabilidad Medioambiental
incorpora a nuestro ordenamiento jurídico un régimen administrativo de
responsabilidad ambiental de carácter objetivo e ilimitado basado en los
principios de prevención y de que quien contamina paga.
Se entiende por contaminación
atmosférica a la presencia en la atmósfera de sustancias en una cantidad que
implique molestias o riesgo para la salud de las personas y de los demás seres
vivos, vienen de cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos
materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.
18)Tenga en cuenta los
aspectos más importantes de la contaminación térmica ponga especial atención a
las soluciones establecidas para cuidar el planeta.
R/: El medio más habitual donde se produce es en
el agua, ya que el aire se disipa más fácilmente. Pero también es posible, por
ejemplo, cuando se concentra una gran cantidad de aparatos de aire
acondicionado y estos expulsan el calor hacia la calle. Las centrales térmicas
necesitan refrigeración ya que no convierten toda la energía química en
electricidad (solo entre un 20-60%) y el resto en calor. El agua es un buen
medio para disipar el calor, es accesible y tiene una gran inercia térmica. Por
eso estas centrales se sitúan cerca de un río o el mar.
Para disminuir el impacto antes de verter el
agua caliente en el río o el mar, se suele pasar por una torre de evaporación
que disminuye en parte la temperatura. Sin embargo, concentra las sales del río
o el mar alterando las propiedades físico-químicas del agua.
La temperatura de salida está regulada y se
han llegado a parar temporalmente centrales nucleares porque en algunos días de
verano el caudal del río era escaso y la temperatura subía demasiado. Otro
proceso que necesita eliminar calor es el licuado de gases. En el otro extremo
está la devolución de agua excesivamente fría. En algunas plantas de
regasificación de gas natural, se utiliza un gran volumen de agua de mar y se
devuelve más fría. Es el deterioro de la calidad del aire o del agua ambiental,
ya sea por incremento o descenso de la temperatura, afectando en forma negativa
a los seres vivientes y al ambiente. Los cambios climáticos son una
consecuencia de estos desequilibrios.
19)Tenga en cuenta los aspectos más importantes de la contaminación
visual ponga especial atención a las consecuencias y soluciones.
R/: La contaminación visual es un tipo de
contaminación que parte de todo aquello que afecte o perturbe la visualización
de sitio alguno o rompan la estética de una zona o paisaje, y que puede incluso
llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca el
impacto ambiental es un problema que nos está afectando a todos.
Se refiere al abuso de ciertos elementos “no
arquitectónicos” que alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural
como urbano, y que generan, a menudo, una sobre estimulación visual agresiva,
invasiva y simultánea. Dichos elementos pueden ser carteles, cables, chimeneas,
antenas, postes y otros elementos, que no provocan contaminación de por sí; pero
mediante la manipulación indiscriminada del hombre (tamaño, orden,
distribución) se convierten en agentes contaminantes.
Una salvaje sociedad de consumo en cambio
permanente que actúa sin conciencia social, ni ambiental es la que menso (o
permite) la aparición y sobresaturación de estos contaminantes. Esto se
evidencia tanto en poblaciones rurales como en aglomeraciones urbanas de mayor
densidad. Pero lógicamente es en las metrópolis, donde todos estos males se
manifiestan más crudamente. Todos estos elementos descritos influyen
negativamente sobre el hombre y el ambiente disminuyendo la calidad de vida.
20)Tenga en cuenta los aspectos más importantes de la contaminación
acústica ponga especial atención en los efectos que causa sobre la salud.
R/: Se llama contaminación acústica (o
contaminación sonora) al exceso de sonido que altera las condiciones normales
del ambiente en una determinada zona. Si bien el ruido no se acumula, traslada
o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones, también puede causar
grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla bien o
adecuadamente.
El término "contaminación acústica"
hace referencia al ruido (entendido como sonido excesivo y molesto), provocado
por las actividades humanas (tráfico, industrias, locales de ocio, aviones,
etc.), que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y mental
de los seres vivos.
El ruido produce distintos efectos sobre las
personas, siendo la hipoacusia o pérdida de la audición una de los más comunes.
Este trastorno es irreversible, ya que las células auditivas no se reconstruyen
y suele producirse por exposiciones a altos niveles de presión sonora, ya sea
por breves instantes o exposiciones prolongadas (desde horas hasta años). Los
niveles de ruido (medidos en dB), empiezan a ser perjudiciales para el sistema
auditivo a partir de los 80 dB, por
ejemplo una avenida con tráfico o una fábrica industrializada. Existe un límite
dentro de la tolerancia del oído, llamado umbral del dolor, que empieza a
aplicar, superados los 120 dB, lo que puede ser la presencia cercana de una
sirena o el despegue de un avión a 25 metros. Una exposición a estos niveles de
ruido, suelen traer efectos inmediatos, como ruptura del tímpano, o una otitis
severa.
